Logo sq.boatexistence.com

Si të gjejmë intervalet në rritje dhe në ulje?

Përmbajtje:

Si të gjejmë intervalet në rritje dhe në ulje?
Si të gjejmë intervalet në rritje dhe në ulje?

Video: Si të gjejmë intervalet në rritje dhe në ulje?

Video: Si të gjejmë intervalet në rritje dhe në ulje?
Video: “Medikamentet te fëmijët duhet të fillojnë në temperaturën 38.3 gradë” 2024, Mund
Anonim

Shpjegim: Për të gjetur intervale në rritje dhe në ulje, duhet të gjejmë ku derivati ynë i parë është më i madh ose më i vogël se zero. Nëse derivati ynë i parë është pozitiv, funksioni ynë origjinal është në rritje dhe nëse g'(x) është negativ, g(x) është në rënie.

Si i gjeni intervalet e rritjes dhe uljes?

Si mund ta dallojmë nëse një funksion është në rritje apo në ulje?

  1. Nëse f'(x)>0 në një interval të hapur, atëherë f po rritet në interval.
  2. Nëse f'(x)<0 në një interval të hapur, atëherë f po zvogëlohet në interval.

Si e gjeni intervalin zvogëlues të një funksioni?

Shpjegim: Për të gjetur se kur një funksion është në rënie, ju duhet së pari të merrni derivatin, më pas ta vendosni atë të barabartë me 0, dhe më pas të gjeni midis cilave vlera zero funksioni është negativ Tani testoni vlerat në të gjitha anët e tyre për të gjetur kur funksioni është negativ dhe për rrjedhojë në rënie.

Çfarë janë intervalet në rritje në një grafik?

Grafiku ka një pjerrësi pozitive. Sipas përkufizimit: Një funksion rritet rreptësisht në një interval, nëse kur x1 < x2, pastaj f (x 1) < f (x2) Nëse shënimi i funksionit po ju shqetëson, ky përkufizim mund të mendohet gjithashtu se pohon x 1 < x2 nënkupton y1 < y2 Ndërsa x-të bëhen më të mëdha, y-ja bëhet më e madhe.

A kanë kllapa intervalet në rritje dhe në ulje?

Përdorni gjithmonë një kllapa, jo një kllapa, me pafundësi ose pafundësi negative. Ju gjithashtu përdorni kllapa për 2 sepse në 2, grafiku as nuk rritet as nuk zvogëlohet - është plotësisht i sheshtë. Për të gjetur intervalet ku grafiku është negativ ose pozitiv, shikoni ndërprerjet x (të quajtura gjithashtu zero).

Recommended: