Anglishtja si gjuhë e dytë (ESL) mësuesit nuk kanë nevojë të jenë dygjuhësh; shumë shkolla përdorin metodën e "zhytjes së plotë" të mësuesit që flet vetëm anglisht me studentin dhe studenti duhet të përgjigjet në anglisht.
A duhet të flasësh një gjuhë tjetër për të qenë mësues i ESL?
Lajmi i mirë është nuk ju nevojitet Në fakt, aspekti i vetëm më i rëndësishëm i punës suaj si mësues i ESL-së janë thjesht aftësitë tuaja në anglisht. Drejtimi i një klase ku komunikoni vetëm në anglisht është një mënyrë e shkëlqyer për t'i zhytur studentët tuaj në gjuhë dhe për të lehtësuar një mësim serioz.
A konsiderohet ESL arsim dygjuhësh?
Programet e krijuara për të ndihmuar nxënësit e ESL zakonisht udhëhiqen nga dy lloje mësuesish: mësues të anglishtes si gjuhë e dytë (ESL) dhe arsim dygjuhësh mësues. Mësuesit e arsimit dygjuhësh flasin rrjedhshëm gjuhën amtare të studentëve dhe janë në gjendje të lehtësojnë kalimin midis gjuhës amtare të studentëve dhe anglishtes.
Çfarë cilësish duhet të ketë një mësues i ESL?
Mësuesit e suksesshëm të EFL / ESL kanë këto 5 karakteristika të përbashkëta:
- Aftësi të shkëlqyera të komunikimit ndërpersonal. Një mësues i suksesshëm duhet të kënaqet me njerëzit, të tregojë entuziazëm dhe emocione në klasë dhe të jetë pozitiv. …
- Një Qëndrim Fleksibiliteti. …
- Menaxhimi i duhur i klasës. …
- Mësime kuptimplote. …
- Ndërgjegjësimi kulturor.
A është dygjuhësia dhe ESL e njëjta gjë?
Në një program dygjuhësh, anglishtfolësit jo-amtare kanë të gjithë të njëjtin sfond gjuhësor dhe mësuesi flet të dyja gjuhët si një mjet për mësimin e përmbajtjes. Në klasën ESL, studentët vijnë nga gjuhë të ndryshme, dhe mësuesi flet vetëm anglisht.
