Analiza e gabimeve është një metodë e përdorur për të dokumentuar gabimet që shfaqen në gjuhën e nxënësit, për të përcaktuar nëse ato gabime janë sistematike dhe (nëse është e mundur) për të shpjeguar se çfarë i shkaktoi ato. … Një analizë gabimi duhet të fokusohet në gabimet që janë shkelje sistematike të modeleve në inputin ndaj të cilit nxënësit janë ekspozuar.
Çfarë është analiza e gabimeve në klasë?
Analiza e gabimit konsiston në paraqitjen e të një deklarate problemi me hapat e ndërmarrë për të arritur një zgjidhje në të cilën një ose më shumë hapa janë të pasaktë, që shpesh quhen shembuj të gabuar [17]. Nxënësit analizojnë dhe shpjegojnë gabimet dhe më pas plotësojnë ushtrimin në mënyrë korrekte duke arsyetuar për zgjidhjen e tyre.
Cilat janë 3 llojet e analizës së gabimeve?
Ato janë: mosveprim, shtim, keqinformim dhe keqrenditje. Objektivi i përgjithshëm: Të analizohen gabimet e prodhuara nga një nxënës i gjuhës së huaj në procesin e përvetësimit të saj.
Si e aplikoni analizën e gabimeve në mësimin e gjuhës?
5 Këshilla të nxehta për përdorimin e analizës së gabimeve për të përmirësuar mësimin tuaj të gjuhës
- Plotësoni shumë teste, stërvitje dhe ushtrime. …
- Gruponi gabimet tuaja për identifikim të lehtë. …
- Mbani një rekord vizual të proceseve tuaja të të menduarit. …
- Vlerësoni gabimet tuaja duke i bërë vetes këto 3 pyetje. …
- Merrni ndihmën e një folësi vendas.
Cilat janë synimet e analizës së gabimeve në të nxënit dhe mësimdhënien?
Qëllimet kryesore të analizave të gabimeve ishin (i) identifikimi i llojeve dhe modeleve të gabimeve dhe (ii) vendosja e taksonomive të gabimeve. Këto duhej të përdoreshin për të përshkruar ndërgjuhën dhe zhvillimin e saj, d.m.th. planprogramin e brendshëm të nxënësit.
